|
 |
|
|
|
|
|
5.11.2010 Hyvä koulu tukee, kannustaa ja inspiroi |
Kotitaloustaitojen opetus vaarassa. Kansalaiskasvatus takaisin. Vihdoinkin draamaa kouluun. Katsomusaineiden opetusta ei saa vähentää. Valinnaisuus vaarantaa tasa-arvon. Lisää liikuntaa. Taideaineiden opetusta vahvistettava aidosti. Hiljennä vauhtia, Virkkunen.
Siinäpä muutamia viime päivien otsikoita mielipidepalstoilta. Perusopetuksen tavoitteita ja tuntijakoa ollaan parhaillaan uudistamassa, eikä keskustelusta intohimoisia sävyjä puutu. Ja hyvä niin. Meillä on yhteiskunta, joka arvostaa koulutusta ja sivistystä.
Uudistuksessa kyse ei ole siitä, että perusopetuksessamme olisi jotakin pahasti pielessä. Maailma muuttuu ja osaamistavoitteet uudistuvat, siksi myös perusopetuksen tavoitteita on välillä syytä päivittää.
Hallitusohjelman mukaan taito- ja taideaineiden osuutta perusopetuksessa halutaan vahvistaa. Samoin edistää koulujen monipuolisia kieliohjelmia, ja tukea erilaisia lahjakkuuksia, luovuutta ja innovatiivisuutta.
Perusopetuksen tulevaisuuden tavoitteita pohtinut työryhmä sai alkukesästä valmiiksi oman ehdotuksensa. Siitä käydyn lausuntokierroksen pohjalta valmistelemme parhaillaan tarpeellisia muutoksia.
Kyseessä on pitkäjänteinen työ, sillä koulutyössä uudistukset näkyvät vähitellen vuodesta 2014 alkaen. Katse on suunnattava tulevaisuuteen, ja pohdittava millaisia valmiuksia silloin tarvitaan.
Erityisesti kieli- ja kommunikaatiotaitojen merkitys kasvaa. Jokainen oppilas tarvitsee koulusta paitsi vahvan yleissivistyksen, myös ennen kaikkea uskon itseensä ja omiin kykyihinsä. Sellaisen oppimisen ilon ja motivaation joka kantaa läpi elämän.
Vaikka valmistelu on vielä meneillään, jo nyt voi sanoa että liikuntatuntien määrää lisätään varmasti nykyisestä. Taito- ja taideaineiden osuus vahvistuu ja valinnaisuudenkin määrä kasvaa. Tavoitteena on tukea lasten toimintakykyä, terveyttä ja luovuutta.
Kokoomuksen lähtökohtana on vahvistaa lasten tasa-arvoisia mahdollisuuksia opetukseen eri puolilla Suomea. Tämän varmistamiseksi työryhmä esitti vähimmäistuntimäärän nostamista sekä velvoitetta monipuolisesta kielitarjonnasta. Meillä on varsin suuriakin eroja siinä, minkä verran kunnat opetusta resurssoivat opetustuntien osalta.
Kielten opetuksen osalta meillä on selvästi tarve monipuolistaa kielten opintoja, ja varmistaa että asuinpaikasta riippumatta lapsilla on mahdollisuus eri kielten opiskeluun.
Tulevaisuuden kannalta erityisen tärkeiksi kansalaisen taidoiksi nousevat juuri kieli- ja kommunikaatiotaito; kyky ilmaista itseään ja omia tunteitaan, vaikuttaa ja toimia yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa.
Kieliopintojen monipuolistamisen ohella pidän erityisen tervetulleena esitystä draaman ottamisesta mukaan opetukseen aivan omana oppiaineenaan. Näin useissa maissa on ollut jo pitkään, ja näen että meillä suomalaisilla tähän on ilmeinen tarve.
Henna Virkkunen
|
|
|
|
|
|
|
Henna Facebookissa